Díjazott diákolimpikonok

A Magyar Innovációs Szövetség (MISZ) 35. alkalommal díjazta az ország leginnovatívabb középiskolás diákjait. Az Országos Tudományos és Innovációs Olimpia (OTIO) legjobbjainak járó elismeréseket 12 projekt 17 fiatal feltalálója, illetve tudós alkotója vehette át. A szövetség 25 kiemelkedő innovatív középiskolai tanárt is díjazott.


A verseny idei újdonsága, hogy az országos nevezés mellett Budapesten és hat vidéki nagyvárosban megrendezett terüle­ti vá­logatókon is várták az innováció iránt érdeklődő fiatalokat. Összesen 495 jelentkezés érkezett be, a zsűri 237 pályázatot javasolt kidolgo­zás­ra. Az értékelésük után ezek kö­zül 60 pályamunka vehetett részt május végén a Budapesti Műsza­ki és Gazdaságtudományi Egyetem I épületében megrendezett két­na­­pos, ki­állítással egybekötött döntőn.

Az első díjasokAz OTIO első díjasai balról: Pribenszky Gellért, Pribenszky Gergely, Vigh István Csaba és Dörfler Patrik. (Kép: MISZ)

A gimnáziumok és a szakközép­iskolák fele-fele arányban jutottak be a döntőbe, és a főváros mellett az ország keleti és nyugati régiói is hasonló arányban képviseltették magukat.
A május 23-án, Kapu Tibor kutató­űrhajós, Katz Sándor leendő felső­oktatási államtitkár és számos más díszvendég jelenlétében megtartott ünnepélyes eredményhirdetésen három első, négy második és öt harma­dik díjat adtak át.

Első díjban részesültek, és a nemzetközi színtéren is képviselhetik hazánkat:

Dörfler Patrik, a Siófoki Szakképzé­si Centrum (SZC) Mathiász János Tech­nikum, Gimnázium és Kollégium tanulója, aki a Logic Lab nevű, saját fej­­lesz­tésű tananyagrendszer kifejlesztéséért kapta a díjat. A megoldás nyolc különböző interaktív feladattípuson keresztül, mesterséges intelligen­­ciá­ra építve fejleszti a logikát és a kritikai gondolkodást, és megoldást ad a fiatalok mobileszköz-használatának egészséges szinten tartására is.

Pribenszky Gellért és Pribenszky Gergely, a Budapesti Piarista Gimnázium diákjai, ők a csapokon átfolyó víz fertőtlenítését tűzték ki célul, a víz kifolyásának helyén, LED-es UV besugárzással. A GreenSter nevű esz­közük a csapok speciálisan kiala­kí­tott kifolyócsövében elhelyezett egye­di optika révén biztosítja a szükséges besugárzást, amivel jelentő­sen javítható a vízbiztonság.

Vigh István Csaba, a Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium diák­ja a kozmikus távolságméréseket javító projektjéért kapta az elismerést. Kutatásában a szupernóvákat hasz­nálja fel a mérések pontosítására.

Második helyezettek lettek:

Kovács Zsófia, a BMSZC Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Technikum diákja a Trehalomesh nevű intelligens, keményítőalapú biopolimer rendszer fejlesztéséért vehette át a díjat.

Hajsz Natali Júlia, a Budapesti Német Iskola – Thomas Mann Gim­ná­zium diákja az italba tett randi­dro­gok kimutatását lehetővé tevő eszköz kifejlesztésével érdemelte ki az elismerést.

Szederkényi Dóra és Szederkényi Mátyás, a Budapesti Német Iskola – Thomas Mann Gimnázium diák­jai a STEAMflow nevű nyitott, inter­aktív oktatási koncepció kidolgozásáért kapták a díjat.

Ágostházy Bercel, a Budapesti Piarista Gimnázium diákja a FactPress nevű digitális média platform­mal – amely a mesterséges intelligencia segítségével aktívan elemzi, szintetizálja és értelmezi a médiában megjelenő tartalmakat – érdemelte ki a díjat.

Harmadik díjban részesültek:

Pataki Ákos és Szalai Kristóf And­rás, a BMSZC Neumann János Infor­matikai Technikum diákjai, akik a Smart­Grant-Managrant névre ke­resztelt, webalapú, AI-integrált pá­lyá­zatkezelő platformot hozták létre.

Kreitzer Ádám és Preseka Zoltán, a Székesfehérvári SZC Széchenyi István Műszaki Technikum diákjai, akik városi környezetre kifejlesz­tett önvezető mopedautót terveztek és építettek meg.

Berkes Balázs és Bácsi Bertalan, a Veszprémi SZC Ipari Technikum ta­nulói, akik a levegőben található aeroszolokat elemzik drónra szerelhető eszközökkel.

Kránicz Dániel, a győri Révai Mik­lós Gimnázium és Kollégium diákja, az ő innovációja mikroelektronikai hulladék hasznosításával pótolja a talaj hiányzó réztartalmát az őszi búza termesztésében.

Nyerki Botond Balázs és Biró Levente, a Szekszárdi I. Béla Gim­ná­zium tanulói, akik a gyapjút mint természetes és megújuló anyagot használják az autómosók működé­se során keletkező olajszennyezett víz szűrésére.

A diákok további értékes külön­díjakat vehettek át, valamint az Országos Tudományos Diákköri Tanács által meghirdetett Tehetségútle­vél Programba is bekerültek.•

Címlapkép: MISZ


 
Archívum
 2011  2012  2013  2014  2015  2016  2017  2018  2019  2020  2021  2022  2023  2024  2025  2026
Címkék

Innotéka